幼儿园是孩子离开父母认知世界、世界的一所特殊学校。因此设计师在开始设计阶段，就需要把幼儿园的设计，列为一个重要组成部分。通过对室内的空间等合理规划，不仅能为幼儿提供优美的，而且设计符合幼儿使用，为儿童所喜爱的空间设计。
以往的幼儿园设计只考虑符合儿童使用的功能要求 ，而无暇探究儿童的心理活动。孩子的心理需求不能忽视，一进门厅，首先看到幼儿园门厅中间的吊顶设计成蓝色的天空，有许多的翩翩起舞蝴蝶， 满足儿童富于幻想、多变的要求。前厅的墙面设计成树木发芽到开花，寓意着孩子在这里的成长历程，使整个给人留下深刻的印象。这正是尚华公司为一所幼儿园设计的独特的空间效果。
幼儿的骨骼发育不完全，行动比较笨拙，意识差，好动，速度不容易控制，因此防护的是我们首先考虑的问题。幼儿园活动教室是平整，避免有凹凸布置，将大自然的花草树木融入到整个空间，窗户设计成树木刚刚发芽的形状，寓意着孩子刚刚成长。地面采用有韧性的防滑材料，更好的孩子。这样的空间设计，不仅满足安全性的需求，也在视觉上有更多的想象空间。
幼儿不同于，他们有自己的生理和心理方面的特点，因此，对灯光和色彩等方面都有特殊的要求。在设计幼儿园室内设计中，吊顶设计充分考虑灯光的要求，对色彩要求非常严格，并不是越鲜艳越好。温馨、童真的科技馆设计，采用了柔和的灯光，色彩是单一的蓝色，使孩子身临其境在海洋科技馆当中，探索更多的知识和奥秘。设计师充分考虑色与光的配合，把灯光和这两个因素协调起来。给了孩子一个良好的学习。
幼儿是一个特殊的群体，以幼儿为本的设计，是不应该受设计者的个人喜好，不被流行的潮流思想所左右，以安全性的原则为前提，以特殊性和趣味性的原则为指导的设计，一定会受到幼儿的喜爱，云鹿幼儿园设计具有这样专业的教育空间设计，使孩子感受多元化的文化，更使幼儿在轻松愉快的里健康成长。