两年学制的一般是本科专业来自其他方向的学生，而一年学制则是提供给本科专业为建筑相关的学生。这两个学制的课程安排侧重不太一样，两个学制的课程也是分开上的，偶尔会有一些课程交流。MA的学生人数比较少，经常一个班级一起做一个很大的建筑项目，而MDES两年的课程更加多样化，涉及一些博物馆设计、酒店或是地铁站的。
不同于传统的建筑和室内学科，RISD室内建筑专业更加侧重于对于空间的和再利用，另外还会接触到很多的结构调整，同时也包括灯光色彩材料课等，但是不会把侧重点放在室内的装饰上。和普瑞特的那种商业的室内设计不同，RISD特别注重概念，理论和历史性的研究，所以还有一些旧建筑的历史课和理论课，是真正踏踏实实做学术搞研究的地方。
RISD还有一个特别注重的能力就是手工能力，如手绘、手做模型等等，每次老师讲评的时候就是看得最多的是手作的模型。他们认为这非常直观，不仅可以体现你的空间思考能力，因为我们的学科就是要解决空间的问题，还可以体现你的细致程度、手脑协调程度，还有你对材料的理解，怎么运用材料表达自己的空间思维和概念。
总的来说，RISD的风格是+艺术，但不会是商业。室内设计专业连续几年排名第一，是由于RISD的专业研究方向，是社会责任的体现，是未来建筑发展的趋势，这是在这个时代是很难得的。
对本科生而言，RISD和其他艺术学校的不同之处在于，RISD非常注重传统技能的训练。RISD本科第一年是Foundation课。所有专业的同学都学习同样的课程——设计、绘画、艺术史。不同的老师风格大相径庭，你会在这些课上学习到设计的逻辑，开阔自己的思。
RISD的另一个特点就是这不同专业之间的交流很多，如第一年的Foundation课，可以从同学的身上看到很多不同的思维方式和想法，而且这种友谊很有可能会是毕业之后帮助你的优秀资源。就像其他优秀大学一样，最好的资源就是身边的同学。
RISD建于1877年，目前大概有2500名学生就读，其中本科生大概2000人。全校一共19个专业，本科一共16个专业，分为Fine Art和Design两大类。RISD的教授自身都是在自身专业方面有着一定建树的大师，师生比为1：10。
需求资料：高中成绩单（中英文版）、推荐信（不强制要求）、作品集（2幅绘画作品和12-20份个人作品）、写作（2篇200-400字的文章）
需求资料：成绩单、MIT项目GPA3.0、推荐信（3封）、作品集（10-20份个人作品）、个人陈述（500-700字）
学校的国际学生比例为18%，学校风气很，毕竟大家都是艺术家，非常具有多样性，而且大家也不会随便评价其他人，不管你是什么类型的人都可以在这里找到朋友！
RISD有自己的一个很有名的艺术博物馆，藏品86000多件。从古典绘画到现代的工业设计作品，从18世纪的家具收藏到日本的大佛像。其中的student/culty gallery还会经常更新展览不同主题的教授或者学生的作品。作为RISD的学生，还拥有要求参观特别收藏品的，因为很多藏品大多都是不对的。
除了美术馆，RISD还有一个特别惊人的图书馆，里面有大概90000多册各个艺术领域的书籍资料，还有一个专门的material collection，有各种石材，木料，布料，纸张等材料样品。另外图书馆有一个比网络图片搜索更为强大的图片库，里面有按名目排好的从各种挂历等片面找来的图片资料和名画图片。除此之外，图书馆还有一个特别收藏区，里面有很多艺术家所做的书，这些都常精美，非常珍贵的。
关于地理，罗德岛州是美国最小的州，位于新英格兰地区的普罗维斯登，到美国几大城市都是超方便。而普罗维登斯市自己是一个很干净、很安静，有点文艺的小城市，相对于大城市是很安全的。城市的文化气息非常浓厚，还有很多美国最古老的建筑和历史踪迹，估计是由于RISD的原因，吸引了很多艺术家在周围地区居住创作。可以说，普罗维斯登算是一个特别适合艺术生活学习的地方。