在各种大型活动中，一举一动渗透着气质与的校园礼仪队早已成为学校最靓丽的风景线；科技文化节时，孩子们走出校门参观珍惜濒危植物，提升意识；校园演唱会现场，“好声音”此起彼伏；美术课上，从无拘无束的创意表达里发现“美”；就连学校的老师们也一个个摩拳擦掌，在铁道攀登中上演了一场“Spiderman”大战。在各种大型活动中，一举一动渗透着气质与的校园礼仪队早已成为学校最靓丽的风景线；科技文化节时，孩子们走出校门参观珍惜濒危植物，提升意识；校园演唱会现场，“好声音”此起彼伏；美术课上，从无拘无束的创意表达里发现“美”；就连学校的老师们也一个个摩拳擦掌，在铁道攀登中上演了一场“Spiderman”大战。
近年来，在重庆广益中学，从同学们在艺术活动中的精彩纷呈、特色实践中的“任性”从容；到老师们敢于尝试、善于发掘、自成风格；再到学校特色教育的绚丽多彩、生机盎然……一幅师生“艺术百科图”跃然纸上。
不难发现，在南岸区课程领导力建设工作取得长足进步的同时，广益中学已经走在前列，把艺术特色教育打造成学校一面鲜明的旗帜。
高一班的刘天瑜年龄虽不大，却拥有长达11年的“乐龄”，是个不折不扣的“资深音乐达人”。她在近期刚刚落幕的中国好声音重庆赛区选拔赛中，从2000余名海选歌手里脱颖而出，一举成为最终决赛的季军。
事实上，刘天瑜的音乐之充满“喜剧”色彩：在唱法上，她擅长民族和美声，小时候对各种音乐模仿得惟妙惟肖，到现在能够非常熟稔的把音乐表达技巧和歌词的深层涵义融为一体，一曲《春天的芭蕾》更是歌惊四座；这样的女生应是个传统意义上的“乖乖女”，可是刘天瑜偏偏喜欢跳街舞，声情并茂的民歌配合动感十足的街舞，想想也醉了。不仅如此，刘天瑜也有很强的表演天赋，在音乐剧《如果我有一双翅膀》里扮演的“蜘蛛”吸引了很多的“粉丝”；在百老汇参演的剧作角色受到大师的肯定和赞誉。
相比流行音乐的通俗易懂，民族音乐却会被贴以“曲高和寡”的标签，所以很多民族歌手变身通俗歌手的案例也屡见不鲜。刘天瑜不想这一潮流，她认为要尊重艺术、忠于音乐价值、要“自己的道”。于是，在老师的指导与熏染下，她的唱功日益提升，她在数次磨砺中悟出“胜败乃兵家常事”，在每一次展演中她都坚守自己的风格。
“我有一个梦想，背着吉他去旅行，”刘天瑜调皮的一笑，“这样就可以把中国的民乐传到世界各地。”
校园一角让人忍俊不禁的涂鸦，贴吧里的画技擂台赛，名人墙下风格迥异的画展；画室里无拘无束的调绘；一场说走就走的古镇采风；一群天马行空的孩子……广益中学热爱美术的师生们就是这么任性。
作为一门在线条和色彩上行走的学科，美术受到很多孩子的钟爱，高二班的程琪雅就是其中的一员。程琪雅带着一幅眼镜，安安静静的，可一谈到画画，她立刻就满眼放光。
程琪雅很小的时候就显示出绘画的天赋，从无意识的涂涂画画到参加各种比赛并获，这个从未接受过专业训练的小女孩懵懵懂懂就到了初二，因为在一堂自习课上画了班主任的肖像而“名声大震”，加上受同学影响，她在动漫画之上一发不可。
“我非常喜欢古典文化，会把古风融入到动漫画之中。”琪雅最喜欢中国著名漫画家夏达，她认为在未来的服装设计、工艺艺术、动漫设计等项目中，她的动漫画一定会发挥出应有的作用。
“虽然手法是多样的，但美的观点是一致的。”美术老师姜鹤群毕业于川美，在四年的教学生涯中，他一直强调兴趣是最好的老师，并深刻出对“美与生活”“美术与生活”的生动诠释。为了激发孩子们对美术学科的兴趣、充分发掘他们的个性特长、引领他们对美的，姜鹤群老师把“生活中的艺术”搬上了课堂：画明星偶像，给最熟悉的人画，发挥创意性思维，引导学生把动漫设计与生活中的应用如服装、游戏等结合起来，让孩子们不仅能够学到技术，更能体会到艺术与生活的美。
在第三季《我是歌手》比赛中，歌手李健以《贝加尔湖畔》《传奇》等诸多好歌曲而声名大震，当大家对李健雅致的音质与意境津津乐道的时候，广益中学的钢琴教师董真明却从另一个角度给学生们上起了专业课。
作为一名年轻美丽的钢琴女教师，董真明在对音乐的体会上非常有想法，是位名副其实的“鲜师”，她有一项“特殊的本领”：能够通过孩子讲话或唱歌一下子就听出他们的“个性”；并能根据孩子的音质特点制定“个性方案”：有着优质禀赋的孩子如何通过各式训练出类拔萃；天赋稍逊的孩子能够通过情感熏陶取胜；音乐是一门艺术，不仅仅需要嗓子，更要提升文化知识的积累与沉淀等等。
于是，在她的引领下，广益中学的孩子们不仅在短短时间内立足、提升音乐水准，更在文化的熏陶下学会对音乐的鉴赏与品位。
如果说足球强身健体，传承百年办学精髓；英语让学子开拓视野，拥有国际胸怀；那么无疑艺术更为孩子们打开了一幅五彩缤纷的画卷，让他们能更全面、更前瞻、更优秀的踏上未来成才之。
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